Иностранные языки

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в сфере преподавания иностранных языков для специальных целей в вузе инженерного профиля. Программа нацелена на углубление и расширение научно-педагогической квалификации преподавателей иностранных языков инженерного вуза с целью совершенствования их знаний в области новейших стратегий обучения языку как инструменту профессиональной коммуникации, развития их способностей в области разработки основных и дополнительных программ по иностранным языкам, а также проектирования педагогической деятельности в соответствии с современными отечественными и зарубежными тенденциями языкового образования

Курс направлен на развитие устной и письменной речи в контексте повседневного и делового общения, а также на подготовку к адаптации проживания и работы в японском обществе. Объем программы: 96 часов.

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Испанский язык для общих целей B2+» является формирование и развитие лингвострановедческой компетенции на уровне B2+, а также развитие у учащихся навыков говорения, аудирования, письма, анализа текста, а также письменного и устного перевода, адекватного данному уровню.

В рамках программы рассматриваются актуальные темы и проблемы, относящиеся к повседневной, профессионально-деловой и академической сферам деятельности человека. Курс предполагает как работу студентов в группе, так и совершенствование навыков конкретного студента, что поможет повысить уровень коммуникативной компетенции вместе с общей языковой грамотностью.

Основной задачей курса является формирование и развитие навыков письма и говорения, необходимых для успешной сдачи международного экзамена IELTS . Целевой аудиторией данного курса являются бакалавры, магистры и специалисты. Объем курса - 32 часов

Программа разработана с учетом требований ФГОС ВО по направлению подготовки 45.04.02 Лингвистика.

Целью реализации программы является совершенствование компетенций слушателей в области межкультурной профессионально-ориентированной коммуникации на уровнях В1.1, В1.2, B2.1, B2.2, С1.1, C1.2 по общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками для решения коммуникативных задач в социокультурной, академической и профессионально-деловой сферах деятельности.

Слушатели должны овладеть следующими компетенциями:

УК-4. Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия;

УК-5. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия;

ОПК-1. Способен применять систему теоретических и эмпирических знаний о

функционировании системы изучаемого иностранного языка и тенденциях ее развития, учитывать ценности и представления, присущие культуре стран изучаемого иностранного языка;

ОПК-2. Способен учитывать в практической деятельности специфику иноязычной научной

картины мира и научного дискурса в русском и изучаемом иностранном языках;

ПК-1 Организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать:

- Положения законодательства Российской Федерации и нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации, регламентирующие деятельность в сфере дополнительного образования детей и взрослых, локальные нормативные акты организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- методологические основы современного дополнительного образования детей и взрослых;

- современные концепции и модели, образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых;

- особенности построения компетентностно-ориентированного образовательного процесса;

- правила слушания, ведения беседы, убеждения, приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения; логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, формы представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективу;

- основные факты, реалии, имена, достопримечательности, традиции стран изучаемого языка;

 - достижения, открытия, события из области истории, культуры, политики, социальной жизни стран изучаемого языка;

 - основные фонетические, лексико-грамматические, стилистические особенности французского языка и его отличие от родного языка;

 - основные различия письменной и устной речи;

 - базовые характеристики языка конкретного направления профессиональной подготовки.

Цель курса - подготовка к сдаче английского языка по международной тестовой системе TOEFL iBT, а также развитие академических компетенций, необходимых для использования английского языка в учебной, научной и профессиональной деятельности.

Содержание программы:  

1. Essay. 

2. Listening. 

3. Reading. 

4. Speaking. 

5.Revision

Целевая аудитория программы:  

ППС, специалисты, научные работники, аспиранты, студенты старших курсов. 

Задачи программы: 

1. Планировать, контролировать и оценивать свой устный и письменный ответ в рамках заданной темы. 

2. Подбирать факты, структурировать информацию и выстраивать логику повествования. 

3. Использовать лимит времени и четко выполнять инструкции к каждому заданию. 4. Понимать аутентичные аудиотексты различных жанров с одновременным выполнением тестовых заданий. 

5. Описывать иллюстрации (диаграммы, схемы, графики, картинки) и в установленном формате выражать свое отношение к чужому мнению, проблеме или ситуации 

6. Распознавать грамматические конструкции при восприятии сложных академических текстов, представленных в разделе Reading и фрагментов лекций в разделе Listening. 7. Находить адекватные с точки зрения межкультурной коммуникации аргументы в поддержку своего мнения в соответствии с поставленным вопросом

Дополнительная профессиональная программа “Presenting with Impact” направлена на подготовку молодых специалистов к эффективному профессиональному иноязычному общению и проведению устных презентаций своих научных достижений. На международных научных конференциях.

Целью реализации курса является совершенствование профессиональной межкультурной компетенции, необходимой для осуществления профессиональной научной иноязычной деятельности, позволяющей представлять свои научные достижения на международных научных конференциях, симпозиумах, а также при общении с зарубежными коллегами на английском языке. 

Категории слушателей, на обучение которых рассчитан курс: аспиранты, профессорско-преподавательский состав и научно-педагогические работники вуза.

Курс нацелен на овладение и совершенствование умений и навыков владения английским языком по четырем видам речевой деятельности (чтение, аудирование, говорение, письмо) для полноценного общения в различных коммуникативных ситуациях. Объем курса - 120 часов.

Курс повышения квалификации объемом 120 часов «Испанский В1» нацелен на углубление коммуникативных навыков, необходимых для общения как в повседневных жизненных ситуациях, так и в деловой среде.

Курс рассчитан на 2 семестра по 60 ак.ч.