Информационные и педагогические технологии в инновационной образовательной деятельности

На примере небольшого курса о целеполагании рассматриваются различные возможности СДО в части размещения материалов, способов проверки результатов обучения и инструментов контроля обучения. 

Программа знакомит с форматом массовых открытых онлайн курсов (МООК) и основными этапами производства МООК. В первой части курса рассматриваются особенности формата, цели и задачи создания МООК, история и перспективы развития МООК. Вторая часть курса посвящена основным стейкхолдерам создания МООК. Слушатели познакомятся с целями и задачами создания МООК с точки зрения ВУЗов, коммерческих организаций, преподавателей и слушателей. На третьей неделе курса изучается цикл создания МООК на этапах разработки, запуска, поддержки и эксплуатации. Для каждого этапа рассматриваются необходимые шаги, роли исполнителей, материальные и нематериальные ресурсы и трудности, которые могут возникнуть в процессе производства МООК.

В этом курсе слушатели познакомятся с основными отличиями видеопроизводства для массовых открытых онлайн-курсов от видеопроизводства для развлекательного, игрового, информационно-публицистического формата. Мы рассмотрим по шагам все основные этапы производства образовательного видео, а также предупредим о возможных трудностях и поделимся своим опытом в съемках. Разберем, как работать с преподавателем, как разработать единый стиль видеороликов, какое оборудование необходимо для съемок. Слушатели узнают, как устроен съемочный процесс, познакомятся с основами монтажа и научатся поддерживать порядок в отснятых материалах.

Курс является одним из двенадцати модулей специализации «Создание и реализация массовых открытых онлайн-курсов», разрабатываемой в рамках мероприятий по гранту от министерства образования и науки РФ.

Срок обучения 06.07-31.08.20

Срок обучения 06.07-31.08.20