Менеджмент

Цель учебной программы: Освоение Методики разработки целей, задач, показателей и мероприятий госпрограмм, повышающих доверие к власти.

Целью реализации программы является совершенствование компетенций слушателей в области серийного строительства стартапов с упором их развития как кооперативных структур. Фокус программы охватывает процедуры поиска потенциальных клиентов, партнеров и поставщиков, проведение переговоров с разными позициями и анализ сложившихся деловых ситуаций с контрагентами стартапа.

В результате освоения программы слушатель должен:

Знать:
- Инструменты системного анализа стартапа, основанные на принципе оценки старпата как структуры кооперации
- Принципы идентификации и оценки рисков стартапа с применением системного подхода
- Основные элементы внутренней и внешней кооперации стартапа
- Сущность и принципы теории и концепции взаимодействия людей в подразделении, вопросы управления человеческим капиталом, мотивации, групповой динамики, командообразования

Уметь:

- Анализировать стартап как систему, где элементы взаимодействуют через кооперацию, и применять это понимание для эффективного управления внутренними и внешними взаимодействиями стартапа

- Адаптируясь к изменениям в структуре кооперации стартапа, корректировать бизнес-гипотезу, обеспечивая высокую жизнеспособность стартапа

- Разделять функции предпринимателя в организации компании и в создании кооперационных связей вокруг компании

- Анализировать коммуникационные процессы в подразделении и разрабатывать предложения по повышению их эффективности

Программа предназначена для руководящих составов университетских стартап-студий.

Программа предусматривает изучение следующих тем:

1.       Переход от генерации бизнес-гипотезы к реализации стартапа

2.       Актуальные инструменты по строительству стартапа как структуры кооперации

3.       Отличие предпринимательской работы в стартапе от менеджерской

Целью реализации программы является совершенствование компетенций слушателей в области предпринимательских компетенций и развитие навыков эффективного тренинга.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать:

• Основы психологии массовой коммуникации и роль эмоций в обучении предпринимательским навыкам.
• Современные тенденции в предпринимательском образовании и инновационные методы обучения.
• Мировой опыт и передовые практики в области тренингов и развития предпринимательских навыков.
• Основные технологии интерактивного обучения и их применение в тренингах.
• Различные методы активизации группы и инструменты оценки эффективности тренингов.

уметь:

• Применять техники эффективного взаимодействия с аудиторией для передачи информации и мотивации участников.
• Разрабатывать структуру и сценарии тренингов с использованием современных методик и инструментов.
• Создавать образовательные игры и упражнения для активизации группы и привлечения внимания участников.
• Адаптировать зарубежный опыт и инновационные подходы к местным условиям и потребностям аудитории.
• Применять цифровые технологии и интерактивные методы обучения в практической деятельности тренингового процесса.

Программа предназначена для специалистов в области технологического предпринимательства, имеющих высшее образование, сотрудники университетов, поставщики тренингов.

Форма проведения итоговой аттестации: зачет .

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Лидеры будущего: основы предпринимательства

для лидеров нового типа» является ознакомление студентов с основными методами и инструментами управлению проектами, а также развитие навыков работы с собственными ресурсами и применения их для решения задач.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать:

• Понимание процесса создания и развития новых предприятий.
• Основные принципы управления бизнесом.
• Основы управления проектом.
• Принципы устойчивого развития, корпоративной социальной ответственности и этического предпринимательства.
• Последние тенденции в области предпринимательской деятельности.
• Основы методик коммуникации и лидерства в команде.
• Инструменты управлением командной деятельностью.

уметь:

• Использовать методы обработки и анализа данных.
• Применять на практике инструменты по управлению проектом.
• Овладеть навыками решения проблем и принятия решений.
• Способен анализировать сложные проблемные ситуации, применять системный подход и разрабатывать эффективные стратегии действий.
• Пользоваться инструментами и методиками принятия решений.
• Работать в команде.
• Руководить командой.
• Построение задач для командной работы.
• Выстраивать внутренние и внешние коммуникации в проекте.

Программа повышения квалификации предназначена для специалистов в области развития и управления проектами и проектной деятельностью имеющих высшее или среднее профессиональное образование, а также лиц, получающих высшее или среднее профессиональное образование.

Форма проведения итоговой аттестации: экзамен.

Целью реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Школа амбассадоров технологического предпринимательства» является формирование у участников федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» (далее – ПУТП), способных быть лидерами мнений, ролевой моделью для обучающихся, готовности выступать  амбассадорами технологического предпринимательства, способными привлекать внимание студентов российских университетов к ПУТП и технологическому предпринимательству как престижной сфере деятельности.

Задачи:

Сформировать группу студентов, способных увлечь идеями технологического предпринимательства,

расширить число участников проекта ПУТП, вовлеченных в консультационную, креативную и командообразующую деятельность в качестве лидеров и руководителей команд;

Расширить число участников проекта ПУТП, готовых к проведению мониторинговых визитов на площадки проведения тренингов.

В результате освоения программы слушатель должен:

знать: теоретические основы современного менеджмента командообразования. Понятийный аппарат командообразования. Психологические эффекты командного взаимодействия.  Функциональное и ролевое взаимодействие в членов команды;

Психологические основы мотивации людей, основы организации командной групповой работы;

Иметь компьютерную грамотность;

Базовые принципы построения и наполнения сайтов, основы интернет-маркетинговых инструментов (контекстная реклама, медийная реклама), работы в фото- и видеоредакторах.

уметь:

- систематизировать знания об основах развития личных компетенций и организации командного взаимодействия;

- выполнять роль командного игрока, менеджера команды, заказчика командной работы;

- формировать команду под решение профессиональной задачи и управлять ею; планировать деятельность команды;

- пользоваться интерфейсом текстового процессора;

- обрабатывать экономическую информацию в информационной технологии табличного процессора; создавать мультимедийные презентации;

-обеспечивать предоставление квалифицированной помощи (консультации) студентам с целью содействия их самореализации, развития инновационной и предпринимательской деятельности;

-разрабатывать планы и программы по организации мероприятий, направленных на вовлечение молодежи в инновационную, предпринимательскую, добровольческую деятельность, а также на развитие гражданской активности и формирование здорового образа жизни;

- вести блоги в социальных сетях, информационные сообщения в интернет-сообществах, мониторинг позитивного и негативного фона, оптимизация медиапространства;

Разрабатывать стратегию продвижения сайта, рекламную интернет-кампанию, контролировать.

Программа предназначена для студентов, осваивающих программы  бакалавриата, специалитета или магистратуры и отвечающих не менее чем двум из перечисленных далее требований:

 имеют опыт результативного участия в федеральном проекте ПУТП, то есть являются сертифицированными участниками тренингов;

продолжили свою деятельность в сфере технологического предпринимательства в составе команды-участника акселерационной программы либо проектной команды университетской стартап-студии;

являются победителем конкурса «Студенческий стартап», реализуемого Фондом содействия инновациям в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».

Программа предусматривает изучение следующих тем:

Модуль 1. Личная эффективность.

·         Региональная инновационная экосистема.  Экосреда стартапов и поколение  «S».

·         Капитализация личности и бренда.

·         «Я-бренд. ДНК - предпринимателя».

·         7-аспектов эффективной команды.

·         Базовые инструменты личной эффективности. Цифровое исследование личности.

·         Командообразование.

·         Составляющие комплекса управления репутацией в сети.

·         Обзор текущих трендов рекламных каналов.

·         Различные социальные сети и обзор их аудиторий.

·         Подготовка медиа-плана.

Модуль 2. Инструменты и технологии формирования стартап-команд.

·         Жизненные циклы команды стартапа в технологической области.

·         Методы взаимодействия в команде.

·         Эффективные инструменты управления: продакт-менеджмент технологических продуктов и инноваций; дизайн-мышление. ТРИЗ.  

·         Бизнес-симулятор на развитие осознанности.

·         Финансовая модель проекта. Упаковка проекта для привлечения грантов и инвестиций.

·         Культура результата: как создать ценностную среду в организации.

·         Технологии формирования сообществ.

Модуль 3. Эффективное лидерство в инновационной сфере.

·         Особенности вывода на рынок продуктов и услуг, основанных на технологиях.

·         Связи с общественностью в технологическом предпринимательстве.

·   &...

Курс знакомит с эффективными инструментами маркетинга услуг и механизмами, которые помогут расширить клиентскую базу и увеличить продажи, а также начать самостоятельное продвижение собственного бренда. 

Программа разработана с учетом требований ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент.

Целью реализации программы является совершенствование компетенций слушателей в области работы со студенческими проектами в сфере технологического предпринимательства.

Целью реализации программы является совершенствование компетенций слушателей в области предпринимательского планирования с акцентом на технологических проектах.